Le module de vote:
Permet à l'élève de répondre instantanément à une question (sous forme de QCM) du professeur en pressant une des touches A à F de son boitier.
Pour le professeur: l'outil permet à la fois de connaitre en temps réel et de manière exhaustive les représentations des élèves à chaque instant de sa progression.
Ainsi, par un choix judicieux des réponses proposées dans le QCM, chacune d'entre elles correspondant à une erreur précise et connue, l'enseignant peut accéder rapidement aux difficultés rencontrées par ses élèves et proposer immédiatement ou ultérieurement une remédiation adaptée à chaque cas (sous forme d'aide, d'exercices ciblés... etc.)
Un dossier plus complet sur l'expérimentation des modules de vote en sciences physiques au lycée.
Un exemple de séquence (extrait d'une séance en classe entière)
Voir aussi le dossier presse